上海铭师培训中心、上海铭思教育培训有限公司-欧洲杯足球平台

铭师动态

陕西省学科带头人培养计划培训 之精彩集锦 2015-12-31

为了优化陕西省初高中学科带头人队伍,加快专业团队建设,进一步推进陕西省初高中学科带头人队伍建设,更好发挥学科带头人的实践表率作用,上海铭师培训中心从学科带头人实践工作能力提升的角度出发,于2015年12月20-28日为期9日在上海开设了“陕西省学科带头人培养计划高级研修班”。本次培训不仅在理论专题上独具特色 ,内容丰富,贯穿了最新教研科研的理念,更是站在教育实践的角度对诸位优秀教育者进行熏陶。此次培训不论从内容上还是学习的形式上,都异彩纷呈。

  2015年12月21日,上海市特级教师,上海市特级校长程华《成才,成名,成家》的精彩讲座为本次学科带头人高级研修班拉开了序幕。程校长温和文雅,既高调又接地气地授课风格让人深有感触。使得学员们 忘我地投入,专心地记录笔记,生怕落下某一精彩的部分。这一切都离不开他对教育多年的忘我投入,他那“腹有诗书气自华”的底气,对教育的真知灼见,对教育的不渝情怀,都在深深地感染着每一个人。

图1:学员们课堂上认真记录笔记的场景

培训第二天,华中师范大学王坤庆教授为我们带来了题目为《教师专业发展的境界——构建教师个人教育哲学》的讲座,学员称王教授是一位守护良心的教育家,他语重心长地教导大家,一定要形成个人教育哲学,因为这对我们的教育实践具有重要的指导作用。由于历史的原因,中国一度重视实践,而轻视理论。教授引经据典,列举中外教育家,得出一个重要结论:所有称之为教育家的人无不是因理论而成家。教授的话给学员们敲响了警钟,他告诫大家,如果我们想走的更远,必须加强理论修养。老先生做完报告,大家纷纷争着抢着与他合影,那一刻,王教授俨然是一位众人追捧的明星。

图片1.png

图2:学员们争先恐后的跟王坤庆教授合影

上海市最年轻而有为的建平中学的杨振峰校长从教研模式的角度的为学员们带来了《建立教学科研培训三位一体的教研模式》,上海市普陀区教育局周 飞局长在信息化浪潮下的教学的方面讲授了《信息化浪潮下的教与学》;上海市普陀区科研室主任祝庆东从教科研的具体层面为学员们带来《从问题、专题到课题——三层次科研活动的设计与实施》;上海市教育科学院课程中心主任杨四耕,从课堂教学改革的方面为学员们讲授了《创造自己的高效教学经验》。

一场场讲座,信息量和思维量都极大,但让大家真正感到震撼的不仅是专家们渊博的知识,更是这些专家们那一颗颗颗追寻教育梦想,守护真理真知的心,一颗颗纯粹的孩子一般的心,他(她)们新颖的观念和脚踏实地的作风令学员们深深敬畏。让大家感觉到,他们说的每一句话都是发自内心,发自一位位痴情教育的长者的良心。

眼界决定境界,此次培训的实践之旅让学员们舒展了胸怀,开拓了眼界。为了能为此次学习之行锦上添花,铭师特意安排了上海历史上享誉盛名的百年老校上海大同中学、集教育科研于一体的十年一贯制学校上海实验学校,以及建平实验中学、上海位育中学、曹杨二中附属学校以及上海市东中学。

12月23日,为深入名校课堂,观摩教学活动,感受一所名校的深厚文化底蕴和育人精髓,陕西学科带头人一行人来到了上海市实验学校考察交流。这是一所集教育科研于一体的,上海基础教育界唯一有研究所的学校。学校通过对学制、课程、教材、教法、教学管理等方面的整体改革,早期开发潜能,和谐发展学生个性,精致教育教学过程,培养具有自我发展能力和富有创造精神学生。上海市实验中学的校园文化,可以说时时、处处、事事都在根据学生的性格特点、个性差异在挖掘学生发展的最大潜能。尤其是上海实验学校的校长徐红所讲到的多元化发展,发挥学生潜能,针对学生不同的性格特点,满足不同的发展需要,从而有了学校个性的发展与成功。看到他们学校所建成的文化墙,物化的校园文化,这让学员不禁决定在返程后结合自身学校的特点,借鉴、学习、制作符合自己学校发展的花口校园文化。

图片2.png

图3:上海实验学校的老师在热情地为学员们讲解

高考新政下,高中“走班制”全面升级。作为“教育创新全国百所名校”的百年老校大同中学,她那基于课程的“选课走班制”让学生的选择更加自主,而这一切都离不开大同中学的课程改革以及她“教师即课程、即导师”的理念。大同中学的盛雅萍校长依着朴素,话语温和,丝毫令人想象不到这是一位被习总书记接见过的,与许多名家巨匠有过对话的一流名校校长。

图片3.png

图4:盛雅萍校长课间与学员们在悉心交流

历来以优质师资闻名于上海的位育中学,在创建实验性、示范性高中过程中,倡导教师、学生的“双自主发展”, 即在教师指导下,学生进入自主管理、自主学习和自主研究的轨道,在师生的教育、教学互动中,促进教师的全面发展和持续发展。这也形成了她独特的教育理念、办学历史和学校管理,孕育了色彩缤纷的

图片4.png

图5:学员们在位育中学感受校园历史文化

市东中学的教学观摩课上,高三学生课堂上从容不迫,求学若渴;课后的温文尔雅,率性机智,给了我们学员极大的震撼,这与内地学校的经典教学理念“只要学不死,就往死里学。”大相径庭。但是市东的学生不论在成绩上,还是在今后的工作岗位上,都表现得出类拔萃。内地学校的高中三年,师生都是地狱一般的度过,没有快乐,没有生命的舒展,只有压力和无尽的焦虑。这让大家不禁感叹“上海的学生真幸福”。而这种幸福来源看似来自于学校的管理理念,实际上也来源于当地政府主管部门的先进的教育思想。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。我们呼唤着教育的公平,实际上是呼唤一种教育制度,理念的公平。

图片6.png

图6:学员们在上海市东中学高三年级参加教学观摩

大同中学的盛雅萍校长,位育中学的刘晓舟校长,实验学校的徐红校长,建平实验中学的李百艳校长,上海市曹杨二中附属学校的张彦昌校长以及市东中学金辉校长,他(她)们作为上海教育的排头兵和领军人,一直在学校的发展和教育改革中摸索前行,她们不仅从他们自身学校的历史、发展以及现在面临的挑战给大家做了详尽的介绍,还不厌其烦地解答老师们的疑问并坦然承认他们做得不足的地方。当他(她)们如数家珍地说起前辈先贤创业的艰辛和教育报国的热情时,让学员们无不肃然起敬。两天的名校之旅,不仅让学员们视觉上受到震撼,也给了大家心灵上的反思与启迪。

一所好学校,必然有一位好校长,一位好校长必然会带出一支业务精、能力强、素质高的教师队伍。而好校长的教育理念、管理理念、发展理念至关重要。虽然有的经验是无法学到的、无法模仿到、无法复制和粘贴到的,但完全可以打开我们的心智,拓宽思维,开阔眼界。

乐中学,学中乐,上海铭师&陕西学科带头人相聚圣诞。

图7:多才多艺的学员节目

教育是一门艺术,其生命在于创造。而作为教学理念的贯彻者和实施者,更需要这种创造精神,创造源于生活,源于思维的绽放。此次培训恰逢圣诞来临,为让陕西学科带头人一行人充分感受上海的文化氛围,以及在这种文化氛围背后的点滴韵味。25日下午6点,在我们铭师班主任的策划和布置下,铭师为老师们精心准备了一个特别的圣诞夜。班主任们从会场的精心装扮到到节目的反复筛选,加上众位老师们的积极配合,谨言献策,此次圣诞晚会圆满落幕。在上海的大舞台上,大家没有做作,没有胆怯,只有真诚和快乐,愿我们用心的日记把美好的回忆记录,珍藏在学习的历程中。鞭策、激励、前行!

图8:精彩瞬间,不容错过,用镜头记录下永恒

学员们回顾从教数十年的历程,站在历史的新高度感叹此次的学习之旅,“格物致知成一统,百花争妍显从容;头雁引领新常态 ,秉烛育人皆是爱;勤学善思未言愁,如虚此行愧白头”。感叹将在今后的教育教学实践中,秉承各位专家、名师和教授的理论指引,学习上海铭师培训中心老师的工作精神、认真负责的工作态度,对自己以往的教学经验、教学态度进行认真反思,形成个人的教学风格。俯身下马观花,不再雾里看花,力争格物致知,使得我们的学生百花争妍显从容,用爱来对待自己的工作、对待自己的学生,做一名永远行走在教育时代前沿的优秀学科带头人。


欧洲杯买球平台官网 copyright © 2015 by 上海铭师培训中心 all rights reserved 沪icp备12001114号-1
网站地图