全国普通高中管理干部新高考专题高级研修班
邀请函
尊敬的各位高中校长：
2019年是新高考改革全面推行的一年，随着高考改革的推进，学生选择权增加，高中学校的选课制、分层教学、走班教学将从过去的改革尝试转变成一种新常态。这对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、学生评价机制、学生生涯规划指导等方面带来严峻挑战。
基于此，上海铭思教育特开设“全国普通高中管理干部新高考专题高级研修班”，从教育专家的理论解读到校长的视点透视、再到中层管理者的执行策略和实践感悟，重点展现作为上海新高考改革的典型学校在学校课程架构、分层走班教学、学生生涯规划指导等方面所经历的变革轨迹和成功经验。
【主办单位】上海铭思教育培训有限公司
【培训对象】各高中学校校长、副校长、教导主任、年级主任、教研组长等中层以上领导
【培训时间】2018年6月10日-16日，7月14日-20日，8月1日-7日，共计7天(含往返）
【培训地点】上海
【日程安排】见下表
第一天 全天 | 学员报到，发放学习资料 |
第二天 上午 | 高考改革政策解读 |
主题报告： ² 《新高考改革与学校变革》 ² 互动交流：上海新高考改革（30分钟） 赵国弟：上海市建平中学校长、上海市特级校长、曾荣获上海市浦东新区劳动模范、上海市新长征突击手、中国长三角最具影响力校长、国家教师奖励基金会教育科研先进个人等称号。 | |
第二天 下午 | 新高考背景下的学科课程重构 |
名校考察：上海市格致中学 ² 参观校园：感受校园环境文化 ² 主题报告：《“志趣”课程引领下的“微走班”》 ² 互动交流：“志趣”课程模块建设 吴照: 上海市格致中学校长副校长、上海市特级教师、上海市格致中学奉贤校区执行校长、上海市基础教育特聘教授。 | |
第三天 上午 | 职业生涯课程构建 |
案例教学： ² 《“职业体验课程”建设的管理与成效》 ² 互动交流：职业生涯规划课程的设置（30分钟） 廖飞：上海市建平中学首席教师，上海浦东新区教育发展研究院高级培训师，浦东新区语文学科带头人，上海市高考命题专家组成员。先后担任建平中学语文组长、教导主任、教科室主任、教师发展中心主任。 | |
第三天 下午 | 学生生涯规划指导策略 |
案例教学： ² 《新高考下生涯规划教育的探索》 ² 互动交流：学生生涯规划（30分钟） 缪仁票：国内著名中学生涯教育专家，浙江大学附属中学学生发展中心主任，全球职业规划师（gcdf）。 | |
第四天 全天 | 自我反思 实践改进 |
自主学习： ² 学员根据所学，制定新高考背景下走班制教学的设计框架 ² 分组交流研讨 | |
第五天 上午 | 走班制教学探索 |
名校考察：上海市曹杨第二中学 ² 参观校园环境文化 ² 主题报告：《基于书院制的走班教学及选课指导》 ² 互动交流：走班管理 王洋：上海市曹杨第二中学校长，上海市著名校长，教育部全国中学校长培训中心兼职教授。 | |
第五天 下午 | 新高考背景下的教学管理 |
名校考察：上海市嘉定区第二中学 ² 参观校园环境文化 ² 主题报告：《新高考背景下的学校德育管理—学校社团建设》 ² 互动交流：学生社团建设 周凤林：上海市嘉定区第二中学校长，上海市特级校长，上海市中学德育管理师训基地主持人，上海市特级教师，华东师范大学兼职教授。 | |
第六天上午 | 综合素质评价实施 |
案例教学： ² 《新高考背景下的学生综合素质评价改革》 ² 互动交流：学生综合素质评价策略（30分钟） 杨士军：复旦大学第二附属中学校长，复旦大学附属中学副校长，上海市特级教师，上海地理学会副秘书长，上海复旦大学校友会副会长。 | |
第六天 下午 | 教师队伍建设 |
案例教学： ² 《新高考背景下教师专业特征与专业发展》 ² 互动交流：教师队伍建设（30分钟） 吴金瑜：上海市外国语大学附属闵行外国语中学校长，上海市特级教师，上海市特级校长，华东师范大学研究员，上海市教育科研成果评审及高级职称评审专家组成员。 | |
第七天 全天 | 送站，学员返程 |
备注：因不可控因素，课程和行程安排如有变动，以班主任实际通知为准。
备选课程：
(1) 《新高考背景下的课程重构与教学统筹》，李刚豪，浙江大学附属中学副校长；
(2) 《新高考改革背景下高中生生涯教育的实践与思考》，潘蓓蕾，上海市七宝中学副校长，国际生涯发展师；
(3) 《新高考改革背景下教育教学管理》，郑朝晖，上海市建平中学副校长，上海市语文特级教师；
(4) 《高考改革背景下学生的综合素质评价》，易建平，上海市曹杨第二中学副校长、上海市特级教师。
备选学校选择：上海市建平中学、上海市晋元高级中学、上海市东中学
【案例学校简介】
上海市格致中学：上海市格致中学前身为“格致书院”，始建于1874年，由清朝重臣李鸿章倡议，又由近代著名化学家徐寿和时任英国驻沪总领事麦华佗联合创办，迄今已有140年历史。1958年，学校被评为本市首批市重点中学，现为上海市首批“实验性示范性高中”之一。
针对上海高中改革中的走班制选课，格致中学采用的是“以学生的志趣选择为主要导向的分班教学”。学校班级的构成主要依据学生对“志趣最佳发展域”课程模块的自主选择，在拓展型课程和研究型课程领域设计了十个课程模块：经济金融、语言文史、机械工程、生化工程、政法哲学、新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程和艺术才艺，鼓励学生自主选择自己最感兴趣的模块来学习。在此之前，学校构思和创建基于“道德操行”“学习研究”“健身运动”“心理心智”和“创新实践”等五个维度的“学生综合素养评价和保障体系”。同时，为帮助学生合理准确地定位“志趣最佳发展域”，学校为高一学生开发了“高中生涯发展”评估系统。“系统从高一学生的心理、学业特点出发，帮助学生科学地‘认识自我’，针对性地进行‘学科兴趣、能力探索’等方面的评估”。
学校重视对学生思维品质、创新意识和实践能力的培养。多年来，形成了“和谐发展，理科见长”的教学优势。学校继续保持高考质量稳步提高、学科竞赛大面积获奖的良好态势。
上海市曹杨第二中学：上海市曹杨第二中学创建于1954年。是上海市重点中学，上海市首批实验性示范性高中，首批上海市普教系统名校长培养基地。
曹杨二中率先构建“渐进式的生涯指导 高选择性的课程群组 分类走班教学”组织生态调整的年级书院制。学校借鉴古代书院的形式，纳入“生涯规划指导”和“现代学科发展介绍”等课程，以讲座和研讨等研究型学习形式，开展相应的社团活动和社会实践，辅之以“学长制”、“流动制”、“导师制”，使高一新生从进校开始到高二结束能初步确定自己的选科方向，随后进入“走班学习”，顺利解决高考改革中“6选3”的教学组织难题。
曹杨二中历来重视社会实践活动的组织与实施，已连续20年开发和完善学生社会实践活动课程。2014年，“上海市中小学社会实践活动课程研究所”在曹杨二中正式成立，曹杨二中王洋校长亲自担任上海市中小学社会实践活动课程研究所所长。研究所主要承担社会实践活动课程体系建设和平台搭建的相关工作，旨在为上海市高中社会实践活动课程的发展和质量提升提供决策咨询。
上海市嘉定区第二中学：上海市嘉定区第二中学是一所与共和国同龄，具有浓郁文化底蕴的区重点中学。学校经过六十多年办学实践的积淀和提炼，形成了“文化立校、格物修身”的办学理念，致力于培养“有公民意识、有文化素养、有国际视野，和谐发展”的一代新人，努力建设“教师队伍高素质，教育教学高质量，管理运作高效率，校园文化高品位，办学条件高标准”的现代化高中。
嘉定二中是上海市一期、二期课改实验基地，在新一轮教育教学发展中，学校以学生发展为本，深入开展语文自主阅读、物理创新实验、多元化艺体教学等教学改革。物理创新实验教改至今已开展9年多，以中央教科所批准的高中特色项目学校为推动，以全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题——“高中物理课堂小实验的开发与应用研究”为引领，把科技创新教育融于学校教育之中，进一步发挥科技创新教育在教育教学领域中的功能和作用，使科技创新教育成为学校素质教育的特色。
学校现为全国现代教育技术实验学校、全国青少年创新教育实验学校、上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范校、上海市中小学课程教材改革研究基地、上海市花园单位、上海市安全文明校园、上海市体育传统项目学校、上海市科技教育特色示范学校、华师大普教研究基地、华师大教育实践基地等。
【费用标准】：3850元/人
含：讲课费、学习资料费、会场费、住宿费、餐费、合影费、证书费、市内交通费、教学管理费等。
不含：出发城市到培训地点的往返交通费。
【欧洲杯买球平台官网的联系方式】
冷 老 师：18049918996
管 老 师：13020112780
王 老 师：18117232486
办公电话：021-54561569、021-62967769
上海铭思教育培训有限公司
2018年5月17日
